Рационально-критическое консультирование и научный тренинг: рационально-информационные подходы к взаимодействию, мышлению и поведению (на примере работы с зависимостями)
Семинар-тренинг Е. Волкова
Основные цели:
Дать исходные принципы понимания консультирования и тренинга с научно-рациональных позиций.
Ознакомить с социально-психологическими, поведенческими, когнитивными и культурологическими подходами к консультированию и тренингу с тех точек зрения, которые почти не используются в сложившейся психологической практике.
Ознакомить с эффективными технологиями и отдельными приемами работы с проблемами и обучения, малоизвестными или малораспространенными в профессиональной среде психологов и психотерапевтов.
Дать возможность участникам примерить к себе новые подходы и приемы, осознать свои проблемы (зависимости) в новом свете и поработать с ними.
Предложить новые формы группового и индивидуального консультирования и тренинга.
Основные особенности:
Принципиально научная ориентация, основанная на критическом рационализме и эволюционном подходе к знаниям и теориям.
Использование научно проверенных, надежных и эффективных подходов и методов, а также теоретических и практических ресурсов современных научных исследований и экспериментов.
Широкий междисциплинарный взгляд, использование ресурсов непсихологических подходов, обучение принципам критической оценки любых идей и методов, предлагаемых для работы с проблемами и обучения навыкам.
Основные темы:
Что же такое рационально-критическое (научное) консультирование и тренинг?
Что такое зависимость в свете рационально-критического (научного) консультирования?
Основные модели рационально-критического (научного) консультирования и тренинга и основные модели зависимости.
Концепция зависимости Д. Крамера и Д. Олстед.
Теория и терапия поведением М. Покрасса.
Метод Г. А. Шичко по работе с зависимостями.
Подход Ю. М. Орлова.
Консультирование жертв групповой зависимости и манипулятивных групп.
Культурно-образовательная и когнитивно-поведенческая профилактика зависимостей.
Время и количество участников:
3-4 дня по 8 часов в день (возможно проведение дополнительного углубленного тренинга по желанию участников для более детальной отработки знаний и навыков).
