Предположим, мне захотелось выстроить для себя компактную и особым образом сконструированную картину современных научных знаний о жизни и о себе как человеке — живом организме и социальном существе.
Вопросы, вроде «Почему мне это захотелось?» и «Что такое «захотелось»?», пока оставлю в стороне, как и вопросы о том, что такое вопросы и откуда они берутся.
На вопросы «Что такое компактная и особым образом сконструированная картина знаний?» и «Зачем мне понадобилась именно такая картина?» я отвечу в обратном порядке, потому что сначала было «зачем», а только потом «что». А до «зачем» были всяческие поиски вслепую на материале истории (у меня диплом историка), философии (научная степень у меня по философии), социальной психологии, социологии, когнитивистики, практической социальной психологии (индивидуальное консультирование, тренинги, экспертиза). В этих поисках меня почему-то (задним числом можно придумать, почему, но есть ещё случайность и субъективный выбор, т.е. индетерминированность) всегда интересовали две темы из области исходных уровней дедукции (выражение «высокого уровня обобщения» неверно с позиций современного философского и научного знания):