Показатели целостного оценивания критического мышления

Инструмент для развития и оценки критического мышления

Peter A. Facione, Ph.D and Noreen C. Facione, Ph.D.

Питер А. Фачоне, Ph.D. и Норин К. Фачоне, Ph.D.

Сильное (очень хорошее) 4. Последовательно (единообразно) делает всё или почти всё следующее:

Точно интерпретирует факты (данные), высказывания (формулировки), графики (графические данные), вопросы и т.д.

Идентифицирует существенные аргументы (основания и утверждения) за и против.

Тщательно анализирует и оценивает главные альтернативные точки зрения.

Делает обоснованные, рассудительные, не содержащие ошибок выводы.

Обосновывает (оправдывает, джастифицирует) ключевые результаты и процедуры, объясняет предположения и обоснования.

Непредубежденно (честно) следует туда, куда ведут факты (данные) и обоснования.

Приемлемое 3. Делает большинство или многое из следующего:

Точно интерпретирует факты (данные), высказывания (формулировки), графики (графические данные), вопросы, и т.д.

Идентифицирует соответствующие аргументы (основания и утверждения) за и против.

Предлагает анализы и оценки очевидных альтернативных точек зрения.

Делает обоснованные, не содержащие ошибок выводы.

Обосновывает (оправдывает, джастифицирует) некоторые результаты или процедуры, объясняет обоснования.

Непредубежденно (честно) следует туда, куда ведут факты (данные) и рассуждение.

Неприемлемое 2. Делает большинство или многое из следующего:

Неверно интерпретирует факты (данные), высказывания (формулировки), графики (графические данные), вопросы, и т.д.

Не в состоянии идентифицировать сильные, релевантные (относящиеся к делу) контрдоводы.

Игнорирует или поверхностно оценивает очевидные альтернативные точки зрения.

Делает необоснованные или ошибочные выводы.

Обосновывает только некоторые результаты или процедуры, редко объясняет обоснования.

Независимо от фактов (данных) или обоснований, поддерживает или защищает представления, основанные на личном интересе или предвзятых мнениях.

Слабое 1. Последовательно делает всё или почти всё следующее:

Предлагает предвзятые интерпретации фактов (данных), утверждений, графиков (графических данных), вопросов, информации или точек зрения других (людей).

Не в состоянии идентифицировать или торопливо отклоняет сильные, релевантные (относящие к делу) контраргументы.

Игнорирует или поверхностно оценивает очевидные альтернативные точки зрения.

Спорит, используя ошибочные (ложные) или нерелевантные (несоответствующие) обоснования и необоснованные утверждения.

Не обосновывает ни результаты или процедуры, ни объясняет обоснований.

Независимо от фактов (данных) или аргументов (обоснований), поддерживает или защищает представления, основанные на личном интересе или предвзятых мнениях.

Демонстрирует (проявляет) узость кругозора (предубеждённость, закрытость сознания) к аргументированию.

(c) 1994, 2009, Peter A. Facione, Noreen C. Facione, and Measured Reasons LLC, Hermosa Beach, CA USA

(c) 1994, 2009, Питер А. Фачоне, Норин К. Фачоне, и Measured Reasons LLC, Hermosa Beach, CA USA

Издано The California Academic Press / Insight Assessment, Millbrae, CA 94030.

Разрешение тем самым предоставляется учащимся, факультету, сотрудникам или администраторам в общественных или некоммерческих образовательных учреждениях для неограниченного копирования показателей оценивания целостного критического мышления, рейтинговой формы или инструкции для местного обучения, оценки, исследования, или другого образовательного и некоммерческого использования, при условии, что никакая часть показателей оценивания не изменена и что «Facione and Facione» процитированы как авторы